问题描述:

阅读下列语段;完成后面的练习。 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“ ① 。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他□着黑布小帽,□着黑布大马□,深青布棉袍,蹒跚地□到铁道边,慢慢□身下去,尚不大难。可是他□过铁道,要□上那边月台,就不容易了。他用两手□着上面,两脚再向上□;他肥胖的身子向左微□,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了,过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢□下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“ ② 。”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说。“ ③ 。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 1.选择正确的句子填入文中划线处: A.进去吧,里边没人 B.我买几个橘子去。你就在此地,不要走动 C.我走了,到那边来信 ①________________②________________③________________ 2.完成文中小方框中所缺的词,按顺序填(11个)。 ________________________________________ 3.选段中刻画父亲形象的最突出的表现手法是________________ 4.“我”两次流泪,试分析“流泪”的原因: (1)这时我看见他的背影,我的泪很快流下来了。 ________________________________________ (2)等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 ________________________________________ 5.分析文段记叙的要素 人物________ 时间________ 地点________ 事件________

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答案:解析:
  1.①B;②C;③A  2.戴;穿;褂;走;探;穿;爬;攀;缩;倾;爬  3.行动(或动作)描写。  4.(1)看到父亲买橘子艰难背影时的感激之泪。(注意联系上文的一系列动作描写)  (2)是依依惜别之泪。(还是注意联系上文)  5.“我”和父亲;开车之前;站台;父亲为“我”买橘子
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